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季铸的无知,使我明白了经济学家为什么无声 [原创 2008-05-16 16:32:22]  删除... 
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季铸无知,经济学家无声

一个有良知的知识分子,尤其是社会学或经济学家在国家和世界大事发生时一定不能沉默,这是做人的良知,也是老百姓的要求。但是,当12日四川大地震发生之后,主流经济学家和社会学家基本都没有声音。只有一些网络经济学家在那里写文章,算是尽一点经济学人的责任。然而今天,我在和讯上发现季铸教授的文章,所谓四川大地震的十万个为什么。看完气的不行。我先引用几条:平时那样料事如神、决策英明的领导哪里去了?平时24小时全天候的部队为什么连100公里的文川都不能在24小时内到达?教育部平时建设的学校为什么全部倒塌?平时财政收入气壮如牛的政府遇到灾难要靠百姓捐钱?为什么声称国家物资储备充足的发改委此时到处筹集物资?平时通信技术发达的中国为什么连电话都打不通?

这些所谓为什么初看就让人气愤,用无知形容,轻了——好像为民请命,其实是添乱。

应该说,我对这次大地震在救援中所暴露出的问题也是有看法的,但总体评价应该打95分,非常不错,不简单了。全世界任何国家,也就这水平。而对象季铸先生提出的那些为什么,大多数是情有可原的。比如为什么连100公里的汶川都不能在24小时内到达。我是去过汶川的,那里的山路,基本可用李白的诗句去形容:蜀道难,难于上青天。何况在夜间,在泥石流与山体滑坡大面积发生后。我不知道季铸先生注意过没有,这次大规模救援没有发生解放军死亡事故,如果想到地势艰险,余震不断。做到这一点不容易了;至于学校倒塌多,学生死亡多。也有客观原因。首先,发生地震的时间恰恰在2.30左右,学生集中上课。而机关和市民相对在路上的多。因此,造成学生死亡率高;而学校为什么倒塌的多,请大家注意都江堰一所中学的现场情况:教学楼倒了,旁边的综合楼却立着。如果是一个建筑标准,应该一起倒,为什么只有教学楼倒了?原因是教学楼跨度大。还有一些学校,比如北川中学,是整体陷进去了,四层成了一层。这种情况基本与建筑质量无关。当然,我不怀疑有豆腐渣工程,但不能一概而论。起码要有根据。

当然,这次大地震的确有值得总结的地方。比如第一时间部队没有行动,等待命令的时间过长,尤其是直升飞机部队,没有在第一时间起飞侦查。但是,我们要想一想,大家都是人不是神,谁能在混乱中立刻想到通往汶川的公路全部断路,谁能想到第二天会下雨,飞机不能飞,谁又能想到那个地方肯定会发生地震,因此要提前将部队拉去演习,以熟悉地形;再如通信不通,移动通信的发达使我们放弃了许多落后的通讯工具,比如电台。在绵阳附近应该有非常多的军事工业基地,它们不仅应该有电台,还应该准备海事卫星,可惜没有。当然,这次救灾,也反映了我们国家还很穷,比如直升飞机太少,基本没有能够起吊重型设备的大型直升飞机;又如我们的伞兵尖子太少_训练不够,敢于从高空跳伞的“运动员”型战士太少,以至于让伞兵部队研究所的所长第一个往下跳。诸如这些遗憾,我们只能作为经验教训去总结,提出来让有关单位去改正,但绝不能做白眼狼,站在一边说白话,甚至说胡话,屁话。

经济学家在大事发生时的确应该说话,但是怎么说,很难,看了季铸先生的文章我们知道,他们中的大多数人不是不想说,而是不敢说,因为他们与季铸先生犯着一个病——太无知,说了就错__尤其是对书本之外的东西。

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